ในวันที่เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โจทย์สำคัญไม่ได้อยู่เพียงว่า คนรุ่นใหม่เรียนรู้ทักษะด้านเทคโนโลยีมากแค่ไหน แต่อยู่ที่ว่า ทักษะเหล่านั้นพร้อมนำไปใช้กับการทำงานจริงหรือยัง
นี่คือจุดเริ่มต้นของความร่วมมือระหว่าง บริษัท สยามราชธานี จำกัด (มหาชน) หรือ SO และ สมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย ในการลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) เพื่อร่วมกันออกแบบและพัฒนาหลักสูตรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การเขียนโปรแกรม และนวัตกรรมดิจิทัล โดยมีเป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนให้มีทั้งองค์ความรู้ ทักษะ และความพร้อมที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน
เมื่อ “สิ่งที่เรียน” ต้องเชื่อมกับ “สิ่งที่ใช้ในการทำงาน”
การเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีในวันนี้ไม่ได้จบเพียงการเรียนภาษาโปรแกรม หรือการมีความรู้เชิงเทคนิคเท่านั้น แต่สิ่งสำคัญคือความสามารถในการนำความรู้นั้นไปประยุกต์ใช้กับโจทย์ในการทำงานจริง
ด้วยประสบการณ์ของ SO ในการทำงานร่วมกับองค์กรและภาคธุรกิจ รวมถึงความเชี่ยวชาญด้านการบริหาร และพัฒนาบุคลากร ทำให้ SO มีความเข้าใจถึงความต้องการขององค์กร และเห็นความสำคัญของการเชื่อมทักษะของผู้เรียนให้ใกล้กับความต้องการของตลาดแรงงานมากขึ้น
ความร่วมมือครั้งนี้จึงนำประสบการณ์จากโลกการทำงานของ SO มาผสานกับองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญด้านวิชาชีพของสมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย เพื่อร่วมกันออกแบบการเรียนรู้ที่ไม่ได้มุ่งเพียงให้ผู้เรียน “เรียนเป็น” แต่ช่วยให้สามารถ “ทำงานเป็น” และมีความพร้อมต่อโลกการทำงานมากขึ้น
นางสาวกัณธิมา แจ้งวันสุข ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท สยามราชธานี จำกัด (มหาชน) กล่าวว่า
“จากประสบการณ์ของ SO ที่ทำงานร่วมกับภาคธุรกิจ และบริหารบุคลากรมาอย่างต่อเนื่อง เราเห็นว่าสิ่งสำคัญไม่ใช่เพียงการทำให้คนมีความรู้ แต่คือการทำให้ความรู้และทักษะที่มีสามารถเชื่อมต่อกับการทำงานจริงได้
ความร่วมมือครั้งนี้จึงเป็นโอกาสที่ SO จะนำประสบการณ์และความเข้าใจจากโลกการทำงาน มาช่วยออกแบบการพัฒนาทักษะให้ผู้เรียนไม่ได้มีเพียงความรู้เชิงเทคนิค แต่สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้กับโจทย์จริง และมีความพร้อมในแบบที่องค์กรกำลังมองหา”
จากความรู้เชิงเทคนิค สู่ความพร้อมในการทำงานจริง ระหว่าง SO และ สมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย
SO และ สมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย จะร่วมกันออกแบบ พัฒนา และผลิตหลักสูตรการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ การเขียนโปรแกรม และนวัตกรรมดิจิทัล ทั้งในรูปแบบ ออนไลน์และออนไซต์
การพัฒนาผู้เรียนจะไม่ได้มองเฉพาะองค์ความรู้เชิงเทคนิค แต่ให้ความสำคัญกับการเชื่อมโยงความรู้เข้ากับบริบทของการทำงาน เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจว่า
ความรู้ที่มีจะนำไปใช้แก้ปัญหาอย่างไร ทำงานร่วมกับองค์กรอย่างไร และควรพัฒนาทักษะใดเพิ่มเติมเพื่อให้พร้อมต่อโลกการทำงาน
แนวทางดังกล่าวครอบคลุมทั้งการ ยกระดับทักษะเดิม (Up-skill) และ พัฒนาทักษะใหม่ (Re-skill) เพื่อรองรับความต้องการและโอกาสทางอาชีพที่เปลี่ยนแปลงไป
ความร่วมมือยังครอบคลุมกลุ่มเป้าหมายตั้งแต่นักเรียน นักศึกษา บุคลากรสายเทคโนโลยี ผู้ประกอบการ ไปจนถึงผู้สนใจทั่วไป เพื่อให้การพัฒนาทักษะสามารถเกิดขึ้นได้ในหลายช่วงของเส้นทางอาชีพ ทั้งการเตรียมตัวเข้าสู่ตลาดแรงงาน การพัฒนาความสามารถในสายงานเดิม และการเตรียมพร้อมสู่บทบาทใหม่
จากโจทย์ในองค์กร สู่การเรียนรู้ที่ใกล้กับการทำงานจริง
สิ่งที่ SO สามารถเติมให้กับการพัฒนาผู้เรียน คือ มุมมองจากโจทย์ที่เกิดขึ้นจริงในองค์กร เพราะการทำงานด้านเทคโนโลยีไม่ได้วัดเพียงว่ารู้ภาษาโปรแกรมหรือใช้เครื่องมือได้มากแค่ไหน แต่ยังรวมถึงการเข้าใจปัญหา การเลือกใช้ความรู้ให้เหมาะกับสถานการณ์ และการทำงานให้ตอบโจทย์ขององค์กร
ประสบการณ์จากการทำงานร่วมกับภาคธุรกิจของ SO จึงสามารถนำมาใช้เป็นมุมมองประกอบการออกแบบการเรียนรู้ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่าง “สิ่งที่กำลังเรียน” กับ “สถานการณ์ที่อาจพบเมื่อเข้าสู่การทำงานจริง”
แนวคิดดังกล่าวจะช่วยให้การพัฒนาทักษะไม่ได้หยุดอยู่เพียงการเรียนรู้เนื้อหา แต่ทำให้ผู้เรียนเริ่มเข้าใจว่า ความรู้หนึ่งชุดสามารถนำไปใช้แก้โจทย์อะไรได้บ้าง องค์กรคาดหวังผลลัพธ์แบบใด และการทำงานจริงต้องอาศัยความสามารถมากกว่าการมีความรู้เชิงเทคนิคเพียงอย่างเดียว
สำหรับ SO นี่คือส่วนสำคัญของการพัฒนาคนให้พร้อมกับโลกการทำงาน เพราะการมีทักษะที่ดี ไม่ได้หมายถึงเพียง “รู้วิธีทำ” แต่ต้องเข้าใจด้วยว่า “ทำไปเพื่อแก้ปัญหาอะไร และสร้างผลลัพธ์อะไรให้กับองค์กร”
ไม่ใช่แค่ “สอนให้รู้” แต่ต้อง “พัฒนาให้พร้อมใช้งาน”
อีกหนึ่งหัวใจสำคัญของความร่วมมือ คือการทำให้การเรียนรู้มีทั้ง ความถูกต้อง ความน่าเชื่อถือ และมาตรฐานของเนื้อหา
สมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย จะมีบทบาทในการตรวจสอบและรับรองคุณภาพของเนื้อหาและหลักสูตรในฐานะสมาคมวิชาชีพ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับองค์ความรู้ที่เป็นระบบ มีมาตรฐาน และสามารถนำไปต่อยอดได้
ขณะที่ SO จะนำประสบการณ์จากการทำงานร่วมกับภาคธุรกิจและการบริหารบุคลากร มาช่วยสะท้อนมุมมองจากโลกการทำงานว่า องค์กรกำลังมองหาบุคลากรที่มีความพร้อมแบบใด และทักษะใดมีความสำคัญต่อการทำงานในบริบทจริงขององค์กร
จึงเป็นการนำ มาตรฐานทางวิชาชีพ มาทำงานร่วมกับ ประสบการณ์จากภาคธุรกิจ เพื่อให้การพัฒนาคนเชื่อมโยงกับความต้องการของโลกการทำงานได้ชัดเจนยิ่งขึ้น
พัฒนาคนให้พร้อมกับโลกการทำงานที่เปลี่ยนไป
สำหรับ SO การพัฒนาคนไม่จำเป็นต้องเริ่มต้นเฉพาะวันที่บุคลากรเข้ามาทำงานในองค์กร แต่สามารถเริ่มได้ตั้งแต่ช่วงที่กำลังเรียนรู้และเตรียมตัวเข้าสู่เส้นทางอาชีพ
หากผู้เรียนเข้าใจว่าองค์กรคาดหวังอะไร ทักษะใดมีความสำคัญ และสิ่งที่เรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการทำงานได้อย่างไร ก็จะช่วยให้การพัฒนาตัวเองมีทิศทางที่ชัดเจนมากขึ้น
นี่จึงเป็นอีกหนึ่งบทบาทที่ SO ต้องการนำประสบการณ์จากการบริหารคนและการทำงานร่วมกับภาคธุรกิจ มาต่อยอดสู่การพัฒนาคนให้มีทั้ง ความรู้ ความพร้อมในการทำงาน ความสามารถในการปรับตัว และศักยภาพในการเติบโตไปพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงของตลาด
เชื่อมโลกของการเรียนรู้กับโลกของการทำงาน ระหว่าง SO และ สมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย
ในระยะยาว ความร่วมมือระหว่าง SO และ สมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย ยังมีเป้าหมายในการสร้างเครือข่ายระหว่างสมาคมวิชาชีพ ภาคเอกชน ผู้เชี่ยวชาญ และผู้เรียน เพื่อร่วมกันสนับสนุนระบบนิเวศด้านการพัฒนาซอฟต์แวร์และบุคลากรดิจิทัลของประเทศไทยให้แข็งแรงมากขึ้น
สำหรับ SO ความร่วมมือครั้งนี้จึงไม่ใช่เพียงการพัฒนาหลักสูตรเพิ่มขึ้น แต่คือการนำ ประสบการณ์จากโลกการทำงาน มาเชื่อมต่อกับโลกของการเรียนรู้ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถเปลี่ยนองค์ความรู้ที่มีไปสู่ทักษะที่นำไปใช้ในการทำงานและต่อยอดเส้นทางอาชีพได้
เพราะท้ายที่สุด เป้าหมายของการพัฒนาคนไม่ควรจบอยู่แค่การ “มีความรู้” แต่ควรไปถึงวันที่ความรู้นั้นกลายเป็น “ทักษะที่ใช้ได้จริง” และสร้างโอกาสให้คนเติบโตไปพร้อมกับความต้องการของตลาดแรงงาน
Writer : Wanvisa Mueansri
Digital and Marketing Communication : SO-Siamrajathanee Plc.
Follow : Linkedin - Wanvisa
นักการตลาดดิจิทัลสาย Marketing Communication ที่อยู่เบื้องหลังกลยุทธ์ออนไลน์ ของผู้ให้บริการ
รถเช่าสำหรับองค์กรชั้นนำ และหน่วยงานภาครัฐ ด้วยประสบการณ์มากกว่า 5 ปี
เชี่ยวชาญการวางแผนแคมเปญ การวิเคราะห์ข้อมูล และการเล่าเรื่องแบรนด์ให้ตรงใจกลุ่มเป้าหมาย
"เชื่อว่าการตลาดที่ดี ไม่ใช่แค่ดึงดูด แต่ต้องสร้างความเชื่อมั่นให้กับองค์กรคู่ค้าในระยะยาว"
[/แถว]










